Présentation
Un Diplôme d’Etat de niveau 4
Le diplôme d’Etat d’Assistant Familiaux est octroyé par le Ministère de la Solidarité.
Code RNCP : RNCP41758
Date d’enregistrement : 01/01/2026
🎓 En 2024, nos Assistants Familiaux ont eu 100 % de réussite aux examens et indiquaient un taux de satisfaction de 100% en fin de formation.
Objectifs
La formation AF a pour objectif d’acquérir les connaissances et compétences nécessaires en vue de la validation des blocs de compétences* :
Bloc de compétences 1 : Accompagnement éducatif, affectif et social de l’enfant/du jeune
- Identifier et répondre aux besoins physiologiques, affectifs et de sécurité de l’enfant/du jeune
- Repérer les risques dans son environnement et alerter l’équipe
- Accompagner son développement en tenant compte du placement et de la séparation
- Observer et écouter pour ajuster les réponses éducatives et affectives
- Faciliter son insertion sociale, scolaire ou professionnelle
- Préparer et accompagner les transitions et changements de vie
Bloc de compétences 2 : Relations avec le cercle familial élargi
- Adapter sa communication avec l’enfant/le jeune et sa famille, dans le respect du cadre institutionnel
- Accueillir l’expression des émotions liées à la vie familiale
- Contribuer à l’élaboration et au suivi du projet pour l’enfant, dans le respect de l’autorité parentale
Bloc de compétences 3 : Place de l’enfant/du jeune au sein de la famille d’accueil
- Favoriser une intégration réussie, de l’arrivée à l’adaptation réciproque
- Maintenir l’équilibre des rôles et harmoniser les relations familiales
- Proposer des repères éducatifs cohérents avec le projet pour l’enfant
Bloc de compétences 4 : Positionnement professionnel et travail en équipe pluriprofessionnelle
- Partager ses observations pour une analyse collective de la situation
- Transmettre les éléments préoccupants selon la législation en vigueur
- Gérer l’urgence et les situations de crise en équipe
- Questionner et ajuster sa pratique professionnelle
- Situer son action dans son cadre légal et institutionnel
- Mobiliser expériences et connaissances pour se positionner
- Communiquer avec les partenaires dans le respect de ses responsabilités
*Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
Nombre de places
25 places
L’ordre d’arrivée des dossiers complets d’entrée en formation sera le critère retenu en cas d’un nombre de demandes supérieur au nombre de places.
Mixité des statuts dans les groupes (données de 1ère année septembre 2023)
- Avon : 0% en formation initiale, 0% en apprentissage, 18% en autres financements*
*Autres financements : contrat de professionnalisation, situation d’emploi, CPF, Transition pro, autofinancement
Pré requis
Les prérequis pour accéder à la formation d’Assistant Familial sont :
- d’être en situation d’emploi d’Assistant Familial agréé
- d’avoir accompli le stage préparatoire de 100 heures et d’obtenir l’accord de l’employeur, qui initie la formation.
Durée de formation
- Parcours complet : 22 mois
- Parcours partiel : la formation est construite de façon individualisée et en lien avec les personnes engagées qui sont, soit dans un parcours de VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) soit ont déjà effectué une partie de la formation.
Cette formation est accessible en bloc de compétences. N’hésitez pas à contacter nos conseillères formation ou à consulter le site de France Compétences.
Méthodes mobilisées
Formation théorique de 2 jours par mois sur 24 mois, hors mercredi et vacances scolaires.
Le lieu de travail reste un lieu de formation pour l’évaluation de la progression du stagiaire et pour la construction des écrits de mandés en vue des examens de certification.
Formation théorique / pratique
Formation théorique : 420 heures
- Bloc de compétences 1 : Accueillir et intégrer l’enfant dans sa famille d’accueil
- Bloc de compétences 2 : Accompagner l’éducation de l’enfant
- Bloc de compétences 3 : Communiquer dans son contexte professionnel et dans son cadre institutionnel
Formation pratique :
- Pas de stage pratique pendant la formation théorique ;
- Un stage obligatoire avant la formation ;
- Une évaluation de l’évolution du stagiaire est effectuée sur le lieu de travail avec le référent professionnel (formation en alternance et cours d’emploi).
Modalités d'évaluation
L’acquisition des compétences est évaluée par du contrôle continu, mémoire, étude de cas, épreuve orale (selon le bloc de compétences concerné).
La moyenne à chaque bloc de compétences est requise pour l’obtention du diplôme d’État d’Assistant Familiale.
Le métier
L’Assistant Familial est un travailleur social qui exerce une profession définie et réglementée d’accueil permanent à son domicile et dans sa famille de mineurs ou de jeunes majeurs de dix-huit à vingt et un ans. L’accueil peut être organisé au titre de la protection de l’enfance ou d’une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique.
L’Assistant Familial doit être titulaire d’un agrément délivré par le Président du Conseil Général de son département de résidence.
En cas de circonstances imposant une séparation entre parents et enfant, le fondement de la profession d’Assistant Familial est de procurer à l’enfant ou à l’adolescent, confié par le service qui l’emploie, des conditions de vie lui permettant de poursuivre son développement physique, psychique, affectif et sa socialisation.
Le travail de l’Assistant familial s’inscrit dans un projet éducatif global qui nécessite un ensemble d’interventions psycho-socioéducatives spécifique à chaque enfant, adolescent ou jeune majeur.
L’assistant familial fait partie de l’équipe pluridisciplinaire d’accueil familial permanent et à ce titre participe aux réunions d’évaluation ou de synthèse sur la situation du ou des enfants accueillis.
Équivalences, allègements, évolutions de carrière
La carrière d’Assistant familial peut évoluer :
- soit en variant les modes d’accueil (accueil continu, intermittent, relais, spécialisé, d’urgence),
- soit en passant de l’exercice en milieu familial à celui en structures,
- soit en choisissant la mobilité territoriale.
L’Assistant Familial diplômé peut aussi évoluer en s’orientant vers d’autres formations diplômantes de même niveau ou de niveau supérieur.
Le DEAF dispense de l’épreuve écrite d’admissibilité nécessaire pour l’entrée en formation d’Accompagnant Educatif et Social (AES).
Néanmoins, il ne dispense pas de l’épreuve orale d’admission. https://www.irtsparmentier.fr/diplome/technicien-de-lintervention-sociale-famillial/
L’évolution est possible vers la formation de Technicien de l’Intervention Sociale et Familial (TISF) ou de Moniteur Educateur (ME).
Ce diplôme d’état ne propose pas d’équivalences ou de possibilités d’allègement avec d’autres certifications professionnelles ou habilitations.
Pour avoir le détails sur le Diplôme d’Etat d’Assistant familial, visitez la fiche RNCP correspondante en cliquant ici
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Paris : 01 73 79 52 10 - admission75@parmentieridf.fr
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Admissions et financement
Modalités d'admission
Tarifs
Coût de la formation
Frais de sélection :
Aucun
Frais d’inscription :
50€
Frais pédagogiques :
Le coût de la formation est pris en charge par différents organismes en fonction du statut de l’apprenant. Voir financements ci-dessous.
A titre d’information : Le coût de la formation est de 11,50 € / h soit un total de 4 830€
Financements
Détails des financements- Situation d’emploi/Plan de développement des compétences
Ressources
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DE - Assistant Familial
IRTS Avon Parmentier